有哪些有杜比音效的軟件？Adobeauditionau軟件對(duì)講機(jī)音怎么調(diào)？操作方法:在對(duì)講機(jī)頂部右側(cè),有音量調(diào)節(jié)旋鈕,旋轉(zhuǎn)按鈕即可調(diào)節(jié)音量,如果沒(méi)有設(shè)備沒(méi)能發(fā)出聲音,可能是揚(yáng)聲器物理?yè)p壞,要一定要及時(shí)

有哪些有杜比音效的軟件？

Adobeaudition

au軟件對(duì)講機(jī)音怎么調(diào)？

操作方法:在對(duì)講機(jī)頂部右側(cè),有音量調(diào)節(jié)旋鈕,旋轉(zhuǎn)按鈕即可調(diào)節(jié)音量,如果沒(méi)有設(shè)備沒(méi)能發(fā)出聲音,可能是揚(yáng)聲器物理?yè)p壞,要一定要及時(shí)維修人員;很可能是音量旋鈕卡住,是需要直接更換旋鈕

帶鋼琴的音樂(lè)錄制軟件？

指舞鋼琴app可以不將手機(jī)屏幕設(shè)計(jì)模擬成鋼琴，強(qiáng)制解鎖翻新拉奏，可以不錄制音頻，內(nèi)置多種曲譜也可以再體驗(yàn)，領(lǐng)著節(jié)奏通過(guò)拉奏，意見(jiàn)多人聯(lián)機(jī)體驗(yàn)，也可以模擬出假的的鋼琴音效。

真的鋼琴練習(xí)、鋼琴教學(xué)的鋼琴軟件，設(shè)計(jì)模擬都是假的的鋼琴鍵盤(pán)。指舞鋼琴能把你的手機(jī)都變成一個(gè)鋼琴教練，幫您練琴?gòu)椙俚娜?，練鋼琴?jié)奏，所了解鋼琴，學(xué)會(huì)了鋼琴識(shí)譜。

au如何進(jìn)行變聲處理？

1先打開(kāi)AU，中,選擇菜單文件—導(dǎo)入—文件，你選要導(dǎo)入的音頻文件，將音頻文件導(dǎo)到至項(xiàng)目中。右側(cè)的波形文件中手動(dòng)然后打開(kāi)導(dǎo)入的文件。

2選擇菜單“效果—時(shí)間與變調(diào)—上下升降與變調(diào)”打開(kāi)伸縮與換調(diào)對(duì)話框。

3這里不需要變動(dòng)調(diào)子項(xiàng)，伸縮是單獨(dú)調(diào)整速度的。

4變調(diào)值越高則聲音越尖利，似女聲，則相反側(cè)似男聲。

5調(diào)整時(shí)可以不再點(diǎn)播放時(shí)按鈕，參與試聽(tīng)，效果都不好這個(gè)可以再調(diào)，也也可以能取消。變動(dòng)好后直接點(diǎn)擊確認(rèn)需要保存即會(huì)寫(xiě)出波形。

6點(diǎn)擊菜單中的“文件—文件導(dǎo)出—文件”即可將改后的文件文件導(dǎo)出成成品。能保存的位置與文件名切記不可與原文件是一樣的，遍布后原文件將絕不可以可以恢復(fù)。

先打開(kāi)AU，你選擇菜單文件，導(dǎo)入，文件，你選要導(dǎo)入的音頻文件，將音頻文件導(dǎo)到至項(xiàng)目中。右側(cè)的波形文件中自動(dòng)可以打開(kāi)導(dǎo)入的文件。；選擇菜單“效果，時(shí)間與變調(diào)，上下升降與變調(diào)”然后打開(kāi)伸縮與換調(diào)對(duì)話框。；這里是需要根據(jù)情況變調(diào)項(xiàng)，變調(diào)值越高則聲音越尖銳刺耳，似女聲，或且側(cè)似男聲。；決定好再需要保存就可以了。；變身了還有一個(gè)更簡(jiǎn)單的辦法就是連接到手機(jī)直播聲卡森然播吧2代建議使用，一鍵可以不直接切換音效。

游戲或者電影里的那些對(duì)講機(jī)音效是怎樣做出來(lái)的？

1、對(duì)講機(jī)的效果是好象是畢竟話筒錄音，因?yàn)轭l段范圍被沒(méi)限制了，是因?yàn)槿硕鷮?duì)2000赫茲附近的聲音比較比較敏感，但是對(duì)其他頻段的音色低些不很敏感，因此對(duì)講機(jī)等話筒區(qū)分碳素收音，成本低，只記錄800-3000赫茲左右的頻率范圍，這那是其聲音音效的特點(diǎn)。

2、所以目的是會(huì)模仿這個(gè)風(fēng)格，你是可以用多段均衡器將中頻中頻做切除后，例如應(yīng)用cooledit的或audition中的多段均衡器將高頻信號(hào)低頻參與做手術(shù)切除，就這個(gè)可以會(huì)模仿出對(duì)講機(jī)的特效了3、任何特效都不需要你自己邊聽(tīng)邊現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試，畢竟聽(tīng)音每個(gè)人的主觀聽(tīng)感不一樣，僅有邊調(diào)邊試才能提升你自己最感激不盡的效果，沒(méi)有且固定的公式，要相信自己的耳朵。