利用自媒體做國學(xué)推廣有沒有前景?
網(wǎng)友解答: 有!而且是一定有!現(xiàn)在不僅是學(xué)校里面提倡國學(xué)教育,即使在工作以后國學(xué)在我們的生活和工作中也是大有好處的一種學(xué)習(xí)。而將國學(xué)做成自媒體自然也能夠獲得成功。不過這也取決于你是否能長
有!而且是一定有!
現(xiàn)在不僅是學(xué)校里面提倡國學(xué)教育,即使在工作以后國學(xué)在我們的生活和工作中也是大有好處的一種學(xué)習(xí)。
而將國學(xué)做成自媒體自然也能夠獲得成功。
不過這也取決于你是否能長期堅持下去,就像羅振宇在跨年演講《時間的朋友》中說的小趨勢。這種小趨勢沒辦法去追逐,只能通過自己的努力一點點將我們的努力和變化創(chuàng)造成小趨勢。而這個才是我們需要努力去達(dá)成的目標(biāo)。
如果想要做國學(xué)自媒體,我有一點想法,不知是否可行,僅供參考。
從我個人想要學(xué)習(xí)的角度來說,我希望能從最基礎(chǔ)的國學(xué)開始,從最簡單的《聲律啟蒙》《幼學(xué)瓊林》開始,一點一點構(gòu)筑國學(xué)基礎(chǔ)。
當(dāng)然站在有文學(xué)基底的人的角度,可能《詩經(jīng)》《史記》更受歡迎。
一切還是要看受眾體是誰。
不過,無論如何,我都認(rèn)為這是一項非常了不起的事業(yè),強烈支持!
網(wǎng)友解答:個人認(rèn)為還是非常有前景的。
要討論推廣國學(xué),不可不知國學(xué)。到底什么是國學(xué)?一直以來關(guān)于國學(xué)的內(nèi)涵也沒有確切的說法。國學(xué),簡單地講,即一國的全體民族在歷史上所創(chuàng)造的全部學(xué)術(shù)文化的總稱。主要包括了先秦的諸子之學(xué)、兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、唐詩宋詞、元代戲曲、明清小說以及乾嘉的考據(jù)之學(xué)等。如果要追溯最早提出國學(xué)一詞的時期,大致在晚清時期就有許多愛國學(xué)者提出過振興國學(xué)的主張,這些學(xué)者主要有章太炎等人,當(dāng)時我們的民族文化式微,弘揚國學(xué)目的是和當(dāng)時流行于世界的西學(xué)相抗衡。
但是從五四運動以后,國學(xué)被摒棄了,被扔在了垃圾堆里,在提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)等主張之下,每個國人恨不得沖上去把傳統(tǒng)文化踏上幾腳,或仍有不解氣的,恨不得把所有腐朽的、落后的、消極的這些標(biāo)簽全部扣到傳統(tǒng)文化的頭上,也正是因此,國人一聽到傳統(tǒng)文化就立馬想到腐朽、落后和消極。每次想起此等種種,無不令人痛心疾首。幸好在當(dāng)今社會各界人士或多或少地注意到了國學(xué)的重要性,嘗試著用各種手段和方式推廣國學(xué)文化,若有一天每個國人都正確認(rèn)識到了國學(xué)文化的真正價值和意義,則幸莫大焉。
因為國學(xué)曾經(jīng)被拋棄過,所以現(xiàn)在才回有題主所說的推廣國學(xué)??v觀中華民族幾千年的文明史,我們的文化也被破壞過,但還是得以發(fā)展和傳承,表現(xiàn)出它強大的生命力,就像這個民族一樣生生不息。所以我覺得利用自媒體推廣國學(xué)依然有很好的前景,因為創(chuàng)國學(xué)文化的民族還在、你我他還在,國學(xué)文化就會在。
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