網(wǎng)友解答: 我覺得古代的科舉制當(dāng)然有可取之處了。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。這是每個(gè)古代讀書人的理想?？婆e制就是那個(gè)時(shí)代實(shí)現(xiàn)他們理想的最直接最公平的方式了。亂世以

我覺得古代的科舉制當(dāng)然有可取之處了。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。這是每個(gè)古代讀書人的理想?？婆e制就是那個(gè)時(shí)代實(shí)現(xiàn)他們理想的最直接最公平的方式了。

亂世以武立國，和平年代以文治國?？婆e制在中國歷史上起到了非常大的作用，和平年代里科舉制給了古代寒門子弟進(jìn)入朝堂的機(jī)會，給了他們改變自己命運(yùn)的機(jī)會，與此同時(shí)，他們的思想也會影響治國之道，改變一個(gè)王朝的命運(yùn)。

百姓是水，王朝是舟。水能載舟，亦能覆舟?？v觀歷史，那些清明盛世都是以百姓為重的治國思想，每一次的王朝更替的原因都是因?yàn)槊癫涣纳?，欺壓百姓?/p>

從夏朝建立，我們就開始了世襲制，王侯的子孫以后還是王侯，平民百姓的后代還是平民百姓。在開始的時(shí)候，貴族可能是因?yàn)樗麄兊哪芰蛫^斗得到了自己的地位和權(quán)力，他們?yōu)閲腋冻觯玫綐s譽(yù)。但是世襲罔替，讓那些王侯的子弟不用再奮斗，就可以得到祖先的地位和權(quán)力，他們什么都不用付出，不用努力。

人都是有惰性的，如果我可以不用努力不用奮斗，就可以生活的很好，我為什么要辛苦呢，我當(dāng)然是怎么快樂怎么來。那些王孫貴族，越來越平庸，揮霍和壓榨越來越多，百姓越來越苦。哪里有壓迫，哪里就有反抗。才有了陳勝吳廣起義，才有了震天一呼的“王侯將相寧有種乎？”

起義只是反抗的開始，隨著古代的科舉制慢慢發(fā)展，越來越成熟，就給了寒門子弟改變自己命運(yùn)的機(jī)會。他們雖然出生貧寒，但只要他們努力，寒窗苦讀，就有機(jī)會通過科舉制度金榜題名，進(jìn)入朝堂，成為新的權(quán)貴，打破原有的貴族格局。

因?yàn)樗麄兂錾毢?，懂得百姓疾苦，進(jìn)入朝堂之后，他們更有可能為百姓請命。只有越來越多的寒門子弟進(jìn)入朝堂，為百姓發(fā)聲，為百姓請命，古代的王朝才能越來越強(qiáng)大，國家強(qiáng)大，它的文化、科技等等也會越來越強(qiáng)大。唐朝就是最好的例子。

必須有。

科舉從隋朝開始，一直到1904年才廢除。歷時(shí)1300余年，也算是歷史悠久了。在這里科舉我就著重講明朝的了，隋唐的科舉以作弊為榮，宋朝太松，清朝種族歧視嚴(yán)重。至于元朝，你就當(dāng)他沒有吧。

1.消除社會矛盾

科舉是一個(gè)非常神奇的東西，極大程度的緩解了中國高層和民間的矛盾。讓底層人民有一個(gè)進(jìn)身之階，有一個(gè)盼頭。而且科舉源源不絕的把民間的人才拉入上層社會，一起成為剝削階層。有效的增加了政府的統(tǒng)治力。

2.打擊門閥貴族

科舉選士，打破了世家貴族對政治的壟斷。極大的避免了司馬懿，王敦這種情況發(fā)生，讓朝堂上的權(quán)利分散開了，君主權(quán)利更加集中。

3. 促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展

科舉相對公平的環(huán)境（從北宋以后科舉的試卷是要封住名字的，嚴(yán)的話連卷子都要重新謄抄），讀書改變命運(yùn)這句話成了現(xiàn)實(shí)。為了能夠光宗耀祖，報(bào)效國家，貪污腐敗，越來越多人把子女送到學(xué)校（明朝想科舉必須進(jìn)學(xué)校取得生員的資格）里面去學(xué)習(xí)，極大了增加了受教育率。

4.對現(xiàn)在教育的影響

中國一直是一個(gè)考試強(qiáng)國，考試的基因流淌在我們的血液里。而且中國古代的科舉看著死板，其實(shí)是最公平的?，F(xiàn)在很多人說讓孩子學(xué)藝術(shù)，有更多的思想，放寬考試要求。恕我直言，真要放寬了，人情分漫天給，普通人家的孩子更難出頭了。讀書考試，才能改變命運(yùn)最快的捷徑。

喜歡就關(guān)注唄：砍歷史，我是馬砍，每天講點(diǎn)不同的故事。