網(wǎng)友解答: 寫入教科書的東西未必是真理。很多時候?qū)懭虢炭茣臇|西已經(jīng)過時，甚至是謬論！特別在那個政治掛帥的年代！"太陽，是誰把它掛在天上？是上帝！月亮，是誰把它掛在天上？是上帝！”這是美

寫入教科書的東西未必是真理。很多時候?qū)懭虢炭茣臇|西已經(jīng)過時，甚至是謬論！特別在那個政治掛帥的年代！"太陽，是誰把它掛在天上？是上帝！月亮，是誰把它掛在天上？是上帝！”這是美國的小學(xué)教科書。你以為地球上的教科書都一樣嗎？那你就只能是井底之蛙！

進化論，既沒有化石的證據(jù)，更不能在實驗里進化一個物種出來。再從物種起源來說事，要有生物，必需先有DNA，這是但成生命的基本物質(zhì)，由三十多萬個基因組成，蘊含著三十多萬個生物的信息和指令，比蘋果手機還要復(fù)雜神奇，決定其為單細(xì)胞生物或細(xì)菌病毒還是恐龍老虎抑或是人。如此精巧神奇的DNA，按進化論的說法，DNA是氫氧等原子在大自然的風(fēng)雷雨電，海水潮汐，火山隕石的作用下，經(jīng)過億萬年的奔跑跳躍，抱團疊羅漢，隨機形成！如此荒唐的進化論，竟被寫進教科書，並被誤導(dǎo)為鐵板釘釘?shù)慕鹂朴衤?！以至謬種流傳！

還是神創(chuàng)論較為符合邏輯:起初神創(chuàng)造了天地，又各從其類，創(chuàng)造了動植物，第六天創(chuàng)造了人！

進化論不僅僅是寫入教科書，自從發(fā)表以來，不僅帶來生物科學(xué)的發(fā)展，還在大大影響了其他學(xué)科的突飛猛進，比如近幾年的人工智能，其進化算法起到重大的貢獻(xiàn)。把進化論稱為和相對論齊名的科學(xué)發(fā)現(xiàn)一點都不為過。2018年的諾貝爾化學(xué)獎，就和進化論的應(yīng)用相關(guān)。

這么偉大的科學(xué)成就，為什么還有那么多人反對。這個解釋不在科學(xué)本身，要從社會和心理學(xué)角度來解答。

第一，宗教信仰。基督徒，信奉上帝造人，而進化論會讓他們的信仰的“天”塌下來，反對進化論能夠讓他們暫時回到“舒適層”，感到安全。雖然2013年羅馬天主教皇公開承認(rèn)了進化論（百度一下，很多嚴(yán)肅的新聞報道），但很多教徒們?nèi)匀痪芙^相信。裝睡的人是叫不醒的。

第二，大自然的神奇和復(fù)雜，讓人們很難想象是進化產(chǎn)生的，更容易想象是設(shè)計出來的。比如經(jīng)常以鐘表舉例，荒野從看到鐘表，一定推理出事有人制造的?？吹奖如姳砀鼜?fù)雜的生物，人類，也一定是上帝（或外星人）制造出來的。這個疑惑在道金斯的《盲眼鐘表匠》中進行了詳細(xì)的解釋，大家感興趣可以去看看。

第三，人類的“尊嚴(yán)”。在中國，南方人和北方人可以就一個小習(xí)慣而勢不兩立，更何況把自己和猴子（大猩猩）去共享一個祖先（有人更是錯誤地理解人就是由猴子或猩猩演變的，太不可接受了）。寧可拒絕科學(xué)和事實，也不能傷害心中的“尊嚴(yán)”。很多中國人，雖然不相信神創(chuàng)論，但寧愿相信是外星人造的人類。從邏輯上說，其實只存在神創(chuàng)論和進化論兩種選擇。就算是接受外星人創(chuàng)造了地球的生命，同樣外星人也面臨要么進化，要么神創(chuàng)的選擇。但很多中國人的心理，寧愿接受更高級的外星人（也是從低級生物進化的）來創(chuàng)造人，也不愿接受我們和猴子、猩猩，以及其他動物一樣，是從低級生物進化來的。

第四，進化論，無論男女老幼，無論有無知識，都能發(fā)表幾句觀點，“人怎么可能是猴子變的呢？”“外星人帶來生命的可能性更大啊”。其他科學(xué)如相對論、量子物理、數(shù)學(xué)難題（雖然民科也有反對，畢竟較少），說上幾句容易暴露無知。但是，進化論可不是像進化這個名字那樣的字面理解，進化論的理論中，甚至進化本身的概念就有很大的誤解。生物演化沒有方向（沒有前進一說），沒有從低級到高級的必然。所以，沒有一定的科學(xué)知識積累，容易不懂裝懂。

最后，建議真正對進化論感興趣的人，也希望認(rèn)真參與到進化論的爭論中的人，讀讀一些進化論的最新科普讀物?？梢钥纯吹澜鹚沟摹蹲运降幕颉贰睹ぱ坨姳斫场罚蛘咂渌哆M化心理學(xué)》等等。