高中數(shù)學(xué)真的很難學(xué)嗎？你認(rèn)為高中數(shù)學(xué)最難學(xué)的是哪一方面的知識？我想對很多學(xué)生來說，高中數(shù)學(xué)是很難的。我認(rèn)為這與高中數(shù)學(xué)的特點有很大關(guān)系。先是知識量大，從必修1到必修5，再到選修，要學(xué)的書多達(dá)8本。第二

高中數(shù)學(xué)真的很難學(xué)嗎？你認(rèn)為高中數(shù)學(xué)最難學(xué)的是哪一方面的知識？

我想對很多學(xué)生來說，高中數(shù)學(xué)是很難的。我認(rèn)為這與高中數(shù)學(xué)的特點有很大關(guān)系。先是知識量大，從必修1到必修5，再到選修，要學(xué)的書多達(dá)8本。第二，問題的類型很多。當(dāng)我剛進(jìn)入高中一年級學(xué)習(xí)函數(shù)時，很多學(xué)生都做不到。函數(shù)分析的方法有5-6種，函數(shù)值域求解的方法很多，學(xué)生做不到。第三，它是抽象而復(fù)雜的，有許多變化。有些知識點很難理解，尤其是與概念有關(guān)的知識點。學(xué)生感到寫作困難，甚至不能理解題目。高中數(shù)學(xué)無疑更難。

在我看來，對于大多數(shù)學(xué)生來說，函數(shù)一直是高考的難點和重點，尤其是與導(dǎo)數(shù)的結(jié)合，它出現(xiàn)在高考的最后一道題中；圓錐曲線也比較難，特別是在它的計算上，它體現(xiàn)在形式上高考的第二道期末題；當(dāng)然，以目前高考的特點來看，難度其實就在于以上幾點，在前十年左右，系列和功能的難度都比較大，而這部連續(xù)劇長期以來在一些省份作為高考大結(jié)局出現(xiàn)。當(dāng)然，難不難，關(guān)鍵在于高考最后一道題的位置。如果是最后一道題，也很難。