教研組如何集體備課 如何集體備課？什么是集體備課？ 集體備課方法：1、集體備課的基本程序是:個人準備-集體準備-個人準備。組長提前通知全體成員在集體活動前認真學習教材和大綱，并在通知中明確

教研組如何集體備課

如何集體備課？

什么是集體備課？

集體備課方法：
1、集體備課的基本程序是:個人準備-集體準備-個人準備。組長提前通知全體成員在集體活動前認真學習教材和大綱，并在通知中明確集體活動的三定:定時間、定地點、定中心發(fā)言人，提前一周集體備課。

如何做好集體備課？

集體備課方法如下：
1、首先，各教師要認真學習新課程理念，明確把握課程標準中教學段的基本要求，熟悉教學內(nèi)容，為參與集體備課做好準備。
2、其次，要規(guī)劃集體備課的內(nèi)容，注重教學難點的確定和突破，以及學生在學習過程中可能出現(xiàn)的問題。
3、第三，根據(jù)計劃，教師應重點討論自己的想法，特別是學生在學習中可能出現(xiàn)的問題，這是實施課程改革理念的關鍵。必要時，可組織教師觀看本學科教師的正常視頻課程，使討論更加深入有效。
4、四是做好集體備課筆記。由于集體備課是群體的產(chǎn)物，教師只有把思想碰撞的結晶帶回來，融入到自己的教學設計中，才能實現(xiàn)真正的資源共享。
當然，不同學校的情況不同，學生不同，教師水平不同，我們應該從實際情況出發(fā)，討論更積極有效的集體備課形式。

集體備課過程的第一步：確定備課內(nèi)容的主持人。
在老師的帶領下，分解備課內(nèi)容和任務，以及時間表，對每個學科的老師進行分工。

集體備課過程的第二步：每個成員著任務進入備課狀態(tài)。
每個成員都必須對備課內(nèi)容進行全面的深入理解和解讀，尤其是自己的個性化理解必須加強。同時，重點是深入分析自己的任務內(nèi)容，收集整理學習備課所需的資料，優(yōu)化備課精髓。

集體備課過程第三步：隨時進行常態(tài)化交流。
各成員可以利用各種平臺和網(wǎng)絡空間進行溝通、討論和交流，特別是與主持人保持聯(lián)系和討論，使各成員能夠在共同研究的軌道上同向同行。