網(wǎng)友解答: 不是人筆合一，于小冬老師說(shuō)過(guò)，手比腦聰明。所以請(qǐng)你相信你的手。等你那天完全相信你的手就達(dá)到所謂的人筆合一了。我們畫(huà)素描要做的是看東西，大腦處理信息哪些有用哪些沒(méi)用，哪些主要哪

不是人筆合一，于小冬老師說(shuō)過(guò)，手比腦聰明。所以請(qǐng)你相信你的手。等你那天完全相信你的手就達(dá)到所謂的人筆合一了。

我們畫(huà)素描要做的是看東西，大腦處理信息哪些有用哪些沒(méi)用，哪些主要哪些次要，剩下是手的事情了。不要干預(yù)太多，完全相信它。

我十年整沒(méi)畫(huà)素描了，筆都拿不穩(wěn)。但是第一張海盜還挺好玩的。小衛(wèi)還沒(méi)畫(huà)完，畢竟有工作壓力，給你看看過(guò)程。

我只能說(shuō)只有你看到了，并且完全相信它，它不會(huì)太辜負(fù)你的。

畫(huà)素描除了熟練的掌握技法、掌握造型元素之外，更多的是訓(xùn)練你的空間思維能力，就是你看到一個(gè)物象，你就可以想象到在二維的畫(huà)面上已經(jīng)建立起來(lái)的終極效果，空間的前后的秩序，繪畫(huà)的內(nèi)容的取舍，塑造的強(qiáng)弱，心里面就很有數(shù)了。

然后一定要建立理性的框架。就是我畫(huà)完成這張素描的一步一步、一層一層的覆蓋的每一個(gè)過(guò)程要非常清晰；在這個(gè)理性的框架里頭，我們會(huì)有一些感性的部分、很放松的狀態(tài)，然后去表達(dá)。這兩個(gè)結(jié)合起來(lái)，做到心中有數(shù)。隨著你訓(xùn)練的時(shí)間加長(zhǎng)，一個(gè)階段以后，你不斷重復(fù)這種框架，然后你的手就會(huì)不自覺(jué)的，畫(huà)到哪一步，你的心中很有數(shù)，會(huì)超越思考本身。前面剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，你會(huì)去思考：這遍完成了，它的空間秩序怎么樣，它的形體有沒(méi)有做到位，它的結(jié)構(gòu)虛實(shí)穿插是否合理，前后的空間秩序是不是很完善，一張畫(huà)面感有沒(méi)有形成，等等。前面是需要思考的，也是按照一個(gè)繪畫(huà)秩序去思考。然后你越來(lái)越熟練的時(shí)候，其實(shí)它是一種意識(shí)形態(tài)。

我們可以打一個(gè)比方，最初學(xué)習(xí)自行車的時(shí)候，有人會(huì)教你，會(huì)扶著你。你往右側(cè)倒下來(lái)，你就會(huì)想到，要把自行車龍頭（自行車把）往右拐；往左側(cè)傾斜，要往左拐，不然的話你就會(huì)跌倒。開(kāi)始的時(shí)候是要去想，而且你全神貫注。即使全神貫注了，也許還不一定做的那么好。然后你不斷的練習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我稍微注意一點(diǎn)，我就能騎穩(wěn)了。隨著你不斷的熟練，你知道了：往左倒要往左拐，往右倒要往右拐，這樣子就能把自行車穩(wěn)住。隨著你不斷的熟練加深，你就不用去思考，車子騎得就很穩(wěn)，你就會(huì)意識(shí)形態(tài)地去控制自行車，而不是去想。甚至你一只手扶著龍頭，還可以用另一只手去打電話聊別的事。

所以就繪畫(huà)來(lái)說(shuō)，除了畫(huà)素描之外，任何的技術(shù)訓(xùn)練都是由心和手不同步（這個(gè)時(shí)候是思考的），達(dá)到心手同步的時(shí)候，那就是意識(shí)和行為達(dá)到了同步。所以，除了畫(huà)素描，其它的創(chuàng)作包括油畫(huà)、版畫(huà)等都是一樣的。

總的來(lái)說(shuō)，我們就分成兩個(gè)層次，第一個(gè)層次就是作對(duì)（做正確），做對(duì)的過(guò)程它是理性的，需要思考去達(dá)到的；第二個(gè)層次是熟練。熟練，它是中間會(huì)有感性的成分在里頭。它是逐漸達(dá)到意識(shí)形態(tài)的。而在其間，意識(shí)形態(tài)是很放松的，思考是相對(duì)緊的，相對(duì)理性的。

我們舉個(gè)練拳的例子，前面剛開(kāi)始練習(xí)，一招一式都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。到后面，它?huì)“由招熟而漸悟懂勁，由懂勁而階及神明”，“階”就是一級(jí)一級(jí)的過(guò)程。什么叫神明？就是巧，就是意識(shí)，就是捕捉的信息的精妙。

畫(huà)素描，尤其是我們訓(xùn)練全因素素描，從訓(xùn)練到到升華，再到表現(xiàn)的這個(gè)過(guò)程，都是遵循這樣的規(guī)律。而從廣義來(lái)講，幾乎所有和技術(shù)相關(guān)的技能，它們的發(fā)展規(guī)律都是一樣的。

所以“繪畫(huà)怎樣能達(dá)到手筆合一的境界”不難理解。你只要了解了一個(gè)門(mén)類的藝術(shù)是怎樣變化的，然后再去看不同門(mén)類的藝術(shù)，它的變化、發(fā)展和延伸，其實(shí)脈絡(luò)都是一樣的，只是“術(shù)”不同而已。

要達(dá)到這個(gè)境界的話，少不了前期的訓(xùn)練、實(shí)踐，理性的思考，這是繞不過(guò)去的途徑。只有不斷的重復(fù)，再重復(fù)……就像練太極一樣，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，它會(huì)由量變到達(dá)質(zhì)變，這個(gè)質(zhì)變的轉(zhuǎn)化就是靠近意識(shí)，就是心腦合一，就是心手合一的一個(gè)過(guò)程。